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viernes, 14 de noviembre de 2025

Los grandes empresarios capitalistas en EEUU, 1850-1890

Original aquí
Tras el final de la Guerra de Secesión (1861-65) que ocasiona más de 600,000 muertos, EEUU asiste perpleja -el 15 de abril de 1865- al asesinato de su presidente Abraham Lincoln. Es claramente un país dividido.

Sin embargo, de forma sorprendente, en poco más de 40 años EEUU se convierte en una de las primeras potencias económicas mundiales. Los factores que explican este ascenso se relacionan con la inmigración europea, la abundancia de recursos naturales, el buen funcionamiento de las instituciones (democracia), la innovación tecnológica y empresarial e incluso unos niveles de vida para la población que bien quisieran sus homónimos europeos. 

viernes, 19 de septiembre de 2025

1979, el año que realmente cambió el mundo

Despair (1979), Roy Lichtenstein
En la actualidad se asume que el mundo que conocemos actualmente –con sus virtudes y sus defectos- cambió a raíz de la caída del Muro de Berlín (1989), la desaparición de la URSS (1991) o con los atentados del 11S en Nueva York (2001). También se asume que a consecuencia de ello se ha incrementado la radicalización yihadista de Al Qaeda y el ISIS y por extensión, la amenaza de una posible guerra civil en el mundo musulmán. Incluso los problemas económicos que acechan a la sociedad del siglo XXI parecen herederos de estos acontecimientos. Sin embargo, los cambios se gestaron mucho antes. Concretamente en 1979.

En plena Guerra Fría, el año empezó con la invasión de Camboya por parte de Vietnam (más detalles sobre la guerra entre los jemeres rojos de Camboya vs Vietnam aquí) y a lo largo del año la inestabilidad política aumentó sobremanera en América Central (El Salvador y Nicaragua). En el plano económico, Margaret Thatcher –firme defensora y modelo de políticas económicas conservadoras- fue elegida primera ministra del Reino Unido en mayo; Deng Xiaoping aceleró las reformas económicas de tipo capitalista en China, al mismo tiempo que EEUU reconocía al gobierno de Pekín y empezaron los contactos comerciales entre Occidente y China. Incluso a nivel religioso se produjeron cambios significativos. Desde octubre de 1978, el cardenal polaco Wojtyła se convierte en Juan Pablo II (1978-2005). Aunque casi todo el mundo recuerda que llegó al Papado tras la misteriosa muerte de Juan Pablo I tan solo 33 días después de ser elegido, el atentado fallido que sufrió en 1981 o su reciente canonización; casi nadie recuerda que durante su pontificado se utilizó el Banco del Vaticano para financiar al sindicato polaco Solidaridad y a las organizaciones anticomunistas de Centroamérica. No obstante, los acontecimientos que realmente cambiaron el mundo sucedieron en dos países vecinos: Irán y Afganistán. Probablemente sin lo ocurrido en ambos países el mundo sería distinto a como es ahora.


martes, 16 de septiembre de 2025

¿Por qué se rindió Japón el 15 de agosto de 1945?

Original The Economist
Aunque la guerra ya había finalizado en Europa debido a la rendición alemana el 8 de mayo, la II Guerra Mundial no finalizó hasta que Japón se rindió incondicionalmente el 15 de agosto de 1945. ¿Por qué se rindió Japón? Aparentemente todo apunta al lanzamiento de las bombas atómicas. Los hechos son sobradamente conocidos. El 6 de agosto de 1945 el avión estadounidense Enola Gay lanzó la primera bomba atómica (Little Boy, basada en uranio) sobre Hiroshima. Los efectos fueron devastadores: murieron más de 80.000 personas y más del 80% de los edificios fueron destruidos o quedaron severamente dañados. Posteriormente fallecerían entre 90.000 y 166.000 debido a las heridas sufridas en la explosión y a los efectos de la radiación. Tres días después, el 9 de agosto, se lanzó una segunda bomba (Fat Man, basada en plutonio) sobre Nagasaki causando de forma inmediata más de 40,000 muertes.


sábado, 30 de noviembre de 2019

¿Por qué se produjo la crisis financiera del 2007? ¿Quién es el culpable de la Gran Recesión?

La locura del dólar, 1932
¿Por qué se produjo una crisis financiera global en 2007? Aparentemente su inicio estuvo vinculado a fuertes problemas en el sector inmobiliario de EEUU. En concreto, se concedieron préstamos de alto riesgo a personas que generalmente tenían un dudoso historial crediticio (o incluso jamás podrían pagar dichos préstamos). Estos préstamos recibieron el nombre de hipotecas subprime o hipotecas basura. Como es bien sabido, la gran cantidad de impagos hipotecarios en EEUU arrastró a los mercados financieros mundiales y llevó a numerosas economías a la recesión. Pero existen más preguntas. ¿Por qué concedieron tantos préstamos y de dónde salían? ¿Cómo se propagó la crisis al resto de las economías más avanzadas? ¿Existen diferencias entre la crisis de EEUU y la crisis de deuda en Europa?

Bernanke ha señalado que el déficit norteamericano aumentó a finales de la década de 1990 superando el 5.5% de su PIB en 2004. Si el ahorro interno disminuyó pero las inversiones se mantuvieron estables, esto únicamente puede significar que el déficit se financió con dinero extranjero (acumulación de ahorro en otros países). Y ahí aparece en escena China. La economía china posee una balanza comercial muy favorable con EEUU (Por cierto, qué hará en el futuro China con sus enormes reservas de dólares). De hecho, gran parte de los beneficios chinos vía exportaciones hacia EEUU no se reinvirtieron en China ni tampoco aumentó en exceso el consumo interno en China. Estos beneficios se acumularon en forma de ahorros y reservas de divisas. ¿A dónde fue este ahorro chino? Aparentemente este exceso de ahorro se canalizó hacia los mercados financieros estadounidenses. ¿Qué sucedió después? Este exceso de dinero hizo disminuir los tipos de interés y redujo los incentivos para ahorrar en los ciudadanos estadounidenses y europeos. En otras palabras, los bancos (prestamistas) empezaron a prestar dinero (concesión de hipotecas) para la compra de viviendas, de un coche nuevo o incluso de vacaciones sin importarles lo más mínimo si las personas iban a poder devolver dichos préstamos. Es más, con los mercados del préstamo saturados de dinero fácil, los prestamistas hicieron cualquier cosa por llegar a acuerdos. Paralelamente los ingenieros financieros norteamericanos (podéis consultar este glosario económico) crearon productos tales como las obligaciones de deuda garantizada (CDO), que reunían hipotecas de alto riesgo con deudas de riesgo menor en forma de bonos calificados como AAA (véase agencias de calificación), con lo que se convertían en activos de muy bajo riesgo que se demandaban en todo el mundo.

sábado, 24 de noviembre de 2018

EEUU 1865-1913: Reconstrucción, Capitalismo y The Robber Barons

Imagen procedente de aquí
Tras el final de la Guerra de Secesión (1861-65) que ocasiona más de 600.000 muertos, EEUU asiste perpleja -el 15 de abril de 1865- al asesinato de su presidente Abraham Lincoln. Es claramente un país dividido. Sorprendentemente en poco más de 40 años se convierte en una de las primeras potencias económicas mundiales. Los factores que explican este ascenso se relacionan con la inmigración europea, la abundancia de recursos naturales, el buen funcionamiento de las instituciones (democracia), la innovación tecnológica y empresarial e incluso unos niveles de vida para la población que bien quisieran sus homónimos europeos.

Sin embargo, la historia es un poco más compleja… bastante más.

domingo, 22 de octubre de 2017

¿Por qué siguen existiendo las políticas proteccionistas?

Original aquí
Aunque los países ricos han reducido considerablemente sus barreras comerciales en las últimas cinco décadas, su postura sigue siendo fuertemente proteccionista en lo que respecta a los productos con uso intensivo de mano de obra que exportan los países pobres. Este hecho ha sido fuertemente criticado por las instituciones internacionales que aconsejan sobre la política comercial mundial, sobre todo el Acuerdo General sobre Aranceles Aduaneros y Comercio (GATT) -que se convirtió en la Organización Mundial del Comercio (OMC)- y la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Comercio y Desarrollo (UNCTAD). En este enlace podéis ver los países miembros de la OMC. Obviamente el abandono de las políticas proteccionistas mejoraría el acceso de las exportaciones de los países pobres en los mercados internacionales e incrementaría la prosperidad económica (y por extensión reducirían la pobreza) de dichos países. En este contexto, subyacen dos preguntas de difícil resolución: ¿por qué siguen existiendo y cómo terminar con las barreras proteccionistas?

miércoles, 30 de agosto de 2017

Recomendación: The Republic for Which It Stands: The United States During Reconstruction and the Gilded Age, 1865-1896 (Richard White)


Original aquí
¿Cómo es posible que EEUU después de una cruenta guerra civil se convirtiera en apenas 30 años (1865-96) en el país más rico del mundo? Esto es lo que analiza el último de libro del historiador Richard White, The Republic for which it stands (más detalles aquí), y que recientemente ha recomendado The Economist, How technology and capitalism shaped America after the civil war.

El siglo XIX no empezó demasiado bien para la joven república americana (véase la Guerra de Independencia Americana 1775-83) ya que el 24 de agosto de 1814 los ingleses quemaron la Casa Blanca y el Capitolio en el transcurso de la guerra anglo-americana entre 1812 y 1815. Las cosas mejoraron sobremanera con el tratado de Guadalupe Hidalgo (1848) que permitió incorporar a EEUU tras su victoria militar sobre México (y el pago de una compensación económica) a los estados actuales de California, Nevada, Utah, Nuevo México, Texas y parte de los territorios de Arizona, Colorado, Wyoming, Kansas y Oklahoma.

martes, 11 de julio de 2017

La trampa de Tucícides por Graham Allison

Más detalles e información aquí
Últimamente el libro de Graham Allison, Destined for War: Can America and China Escape Thucydides's Trap?, está teniendo una gran presencia en los medios debido a la posibilidad de una futura guerra entre EEUU y China (más información aquí, aquí y aquí), si nos atenemos a la denominada trampa de Tucídides.

Básicamente dicha trampa consiste en que en cualquier periodo histórico es muy difícil la coexistencia pacífica entre una potencia dominante y una potencia emergente. Para apoyar esta hipótesis, Allison analiza a lo largo de la historia dieciséis casos (véase gráfico de la izquierda) concluyendo que únicamente en cuatro situaciones: (i) en plena era de los descubrimientos, la rivalidad entre Portugal y las Coronas de Castilla y Aragón (embrión de la Monarquía Hispánica y de la actual España) y que decidieron repartirse el mundo en el Tratado de Tordesillas (1494); (ii) la rivalidad política en las décadas de 1900s-20s entre Reino Unido y EEUU, en las cuales los norteamericanos apostaron por la famosa Doctrina Monroe y que acabaría con un sonado desencuentro debido al "no ingreso" de los norteamericanos tras el final de la Primera Guerra Mundial en la Sociedad de Naciones inspirada por Wilson; (iii) la Guerra Fría entre EEUU y la URSS, salpicada de multitud de conflictos entre terceros países apoyados por unos y otros; y, por último, (iv) la reciente rivalidad económica y política en el seno de la UE entre Francia y Reino Unido versus Alemania, donde probablemente el Brexit sea la constatación de la derrota británica. En suma, un libro muy interesante donde tal vez lo más importante no sean las probabilidades de una futura guerra entre el gigante asiático y EEUU, sino más bien la constatación del progresivo desplazamiento del centro de gravedad político y económico desde Occidente hacia Asia.

domingo, 28 de agosto de 2016

Ebony & Ivy (C. S. Wilder): las universidades americanas y el tráfico de esclavos

Imagen procedente del NY Times
En un libro reciente, Craig Steven Wilder afirma en Ebony & Ivy: Race, Slavery, and the Troubled History of America's Universities que la época de mayor crecimiento en las universidades de EE UU, a mediados del siglo XVIII, coincidió con uno de los picos históricos de la trata de esclavos. Las cifras no engañan. En 1750 había aproximadamente 400,000 personas esclavizadas mientras que un siglo después esa cifra se multiplicó por 10 hasta alcanzar los 4 millones de esclavos (la quinta parte de la población estadounidense).

Sirva el siguiente ejemplo procedente de la Universidad de Georgetown (Washington) que por el siglo XIX estaba (está) controlada por jesuitas. Hacia 1838, Georgetown vendió a 272 esclavos por 115,000 dólares (en la actualidad poco menos de 3,5 millones de dólares) para asegurar la supervivencia de la universidad. Los jesuitas poseían más de un millar de esclavos en las plantaciones de la región. No eran una excepción. Según señala Wilder esta práctica era habitual entre las universidades y cita a diferentes universidades como Brown (Providence, Rhode Island), Princeton (New Jersey) y Emory (Georgia).

Más detalles sobre toda esta historia aquí, aquí, aquí y aquí. Aquí el gran trabajo realizado por los estudiantes de Harvard (Massachussetts) para estudiar las relaciones de la universidad con el tráfico de esclavos.

lunes, 21 de marzo de 2016

La Doctrina Obama

Original aquí
La revista Atlantic ha publicado en su número de abril una entrevista con el presidente Obama. En dicha entrevista, el presidente estadounidense resume su visión de la geopolítica mundial en los siguientes puntos (resumen aquí y aquí).

1. Internacionalismo y Multilateralismo. 
Obama apuesta por el internacionalismo, el multilateralismo y la defensa de los valores democráticos. EEUU no rehuirá su liderazgo internacional, pero si espera que otros países asuman más responsabilidades en la geopolítica mundial.

2. Crítico con el denominado “manual de Washington” y el “establishment” militar exterior de EEUU.

En ocasiones, las respuestas militares no siempre son las mejores para resolver crisis geopolíticas extremas. De hecho, el presidente norteamericano está cada vez más convencido de su acierto cuando decidió no bombardear objetivos del régimen sirio de Bachar el Asad. ¿Por qué? Muy probablemente porque los ataques no habrían eliminado las armas químicas y El Asad podría haber sobrevivido.

viernes, 8 de agosto de 2014

Edward Snowden, el espía que volvió al frío

El espía que surgió del frío, 1965
En la excelente película "El espía que surgió del frío" (se puede ver aquí) hay una escena con un diálogo muy significativo sobre la justificación de los servicios de espionaje occidentales durante la Guerra Fría: "Hacemos cosas desagradables, pero somos defensivos. Hacemos cosas desagradables para que la gente corriente, aquí y en otros sitios, puedan dormir seguros en sus casas por la noche. Desde luego que a veces tenemos que hacer cosas realmente malvadas, y al contrapesar asuntos morales más bien nos metemos en comparaciones indebidas, al fin y al cabo, no se pueden comparar los ideales de un bando con los métodos del otro. Hay que comparar ideales con ideales y métodos con métodos. Después de la guerra los métodos se han vuelto muy parecidos. Uno no puede ser menos inexorable que su enemigo sencillamente porque la política de su gobierno sea más benévola que la del gobierno enemigo". Me surge esta reflexión después de leer el entretenido libro de Glenn Greenwald (entrevista en rtve) sobre Edward Snowden, la NSA y las escuchas realizadas por el gobierno de EEUU: Snowden, sin un lugar donde esconderse.

miércoles, 29 de enero de 2014

Bernanke, el guetto blanco y el Informe Intermón Oxfam

En estas últimas semanas han salido cosas de obligada lectura. En primer lugar, tenemos el libro de Ben Bernanke reflejando sus experiencias al mando de la Reserva Federal. El título harto significativo: Mis años en la Reserva Federal. Como es bien sabido Bernanke ha sido el presidente de la Reserva Federal entre 2007 y 2014. En este libro Bernanke estudia los orígenes de la Reserva Federal (1914), su política en el periodo de entreguerras y su transformación después de la II Guerra Mundial. Tal vez lo más interesante del libro comienza cuando se estudian los periodos de Paul Volcker (1979-1987), Alan Greenspan (1987-2006) y fundamentalmente la actual crisis financiera. Dos son las aportaciones principales: (i) la política monetaria no puede, por sí sola, reactivar la economía y (ii), el papel del banco central como prestamista de última instancia y los efectos que producen las inyecciones de liquidez en el sistema bancario. 

miércoles, 11 de septiembre de 2013

Ocurrió un 11 de septiembre: Irlanda y Cromwell, la toma de Barcelona y la Diada, Allende y el atentado de las Torres Gemelas en Nueva York


Original aquí
Lo cierto es que un 11 de septiembre cualquiera no trae demasiados buenos recuerdos. Voy a recordar cuatro eventos muy importantes para la historia. En 1649 Cromwell (1599-1658) tomó la ciudad irlandesa de Drogheda ejecutando a más de 3,000 hombres y enviando a otros muchos como esclavos al Caribe. Esta toma de la ciudad se inserta en el contexto de la Conquista de Irlanda por la monarquía parlamentaria inglesa. Las invasiones inglesas se iniciaron en el siglo XII consumándose la ocupación total entre la época de Isabel y Cromwell. Desde entonces la historia irlandesa se convierte en una constante rebelión contra Inglaterra, empeñada en someter la isla mediante la persecución de los católicos, la intervención militar y la confiscación de tierras para posteriormente ser concedidas a colonos ingleses y escoceses. La brutalidad de Cromwell estaría más cerca de ser considerada crímenes de guerra a pesar de las atrocidades que se cometían en las guerras del siglo XVII (una reflexión aquí). Durante este periodo la población irlandesa disminuyó en un porcentaje indeterminado que iría entre el 15% e incluso el 50%. Una vez conquistada Irlanda se aplicaron leyes durísimas en contra de la población irlandesa, al tiempo que se confiscaron grandes extensiones de tierra para ser repartidas, entre a otros, a los generales ingleses que participaron en la contienda. Eso sí, la versión inglesa suele ser diferente: bajo el protectorado (dictadura) de Cromwell (1651-58), Inglaterra extendió sus dominios y fomentó el comercio.


miércoles, 28 de agosto de 2013

El Movimiento por los Derechos Civiles en EEUU: la segregación racial y Martin Luther King

I Am A Man, Sanitation Workers Strike, Memphis, Tennessee, 28 Marzo, 1968
Hoy miércoles 28 de agosto de 2013 se cumplen cincuenta años desde que Martin Luhter King pronunciara frente al Monumento a Lincoln (el 31 de enero de 1865 propuso la 13 enmienda que prohibía la esclavitud) en Washington D.C. y ante más de 200.000 personas, su famoso discurso conocido por su célebre frase "I have a dream". Este discurso culminaba una larga marcha por los derechos de los afroamericanos. El Movimiento por los Derechos Civiles en EE.UU. consistió en una serie de protestas pacíficas entre las décadas de 1950 y 1960, cuyo objetivo principal fue asegurar la igualdad ante la ley y extender el pleno acceso a los derechos civiles a los ciudadanos afroamericanos.

miércoles, 7 de agosto de 2013

¿Quieres casarte conmigo? / Will you marry me?: Tratado de Libre Comercio entre Europa y EEUU

Cómo casarse con un millonario, 1953
El presidente de los Estados Unidos, Barack Obama, el presidente de la Comisión Europea, José Manuel Barroso, el presidente del Consejo Europeo, Herman Van Rompuy, y el primer ministro británico David Cameron anunciaron el pasado 17 de junio el inicio de las conversaciones sobre el tratado de libre comercio entre Europa y EEUU (aquí visto desde EEUU).

El presidente Obama se refirió a este acuerdo, el pasado 12 de febrero, en su discurso anual sobre el estado de la Unión. Según el New York Times, la Asociación Transatlántica de Comercio e Inversión permitiría aumentar (actualmente representa cerca de 480.000 millones de euros en 2012) de forma exponencial el comercio entre Europa y EEUU. Según EUobserver, el acuerdo comercial podría suponer cerca de 275.000 millones de euros al año y fomentar la creación de dos millones de empleos. Las negociaciones podrían durar más de dos años. Los puntos de fricción estarían en la regulación europea sobre la alimentación y los productos farmacéuticos.


jueves, 9 de mayo de 2013

¿Cómo será el futuro de España? Una comparación con la historia de EEUU durante el siglo XIX


Empregalia, gente buscando empleo. La Voz de Galicia
Desahuciados sin casa, desempleados sin ingresos (el paro supera el 25%), recortes en sanidad, educación pública, cultura, investigación y ciencia, aumento en el precio de los medicamentos, engaños en los depósitos bancarios (preferentes), reforma laboral que facilita el despido, disminución de las ayudas a las personas dependientes, aumento de las tasas judiciales, burbuja inmobiliaria (se ha invertido años y años en pisos), deuda pública cada vez más cercana al 100% del PIB, y corrupción en todos los partidos políticos e instituciones. Este es el panorama actual de España, de norte a sur, de oeste a este. Obviamente para todos los que sufrimos esta crisis siempre es la más importante, sin embargo la historia económica y la experiencia nos matiza mucho esta sensación. Veamos que sucedió en EEUU en la segunda mitad del siglo XIX.


Imagen procedente de aquí
EEUU después de su guerra civil (1861-65) que ocasiona más de 600.000 muertos, asiste perpleja, el 15 de abril de 1865, al asesinato de su presidente Abraham Lincoln. Es claramente un país dividido. Sorprendentemente en poco más de 40 años se convierte en una de las primeras potencias económicas mundiales. Los factores que explican este ascenso se relacionan con la inmigración europea, la abundancia de recursos naturales, el buen funcionamiento de las instituciones (democracia), la innovación tecnológica y empresarial e incluso unos niveles de vida para la población que bien quisieran sus homónimos europeos.

Sin embargo, la historia es un poco más compleja… bastante más.


martes, 16 de abril de 2013

Graduados de EEUU demandan a sus universidades porque no encuentran empleo... y en España

Resulta que hace unos días en EEUU, decenas de licenciados en Derecho han presentado demandas contra sus respectivas universidades por haberles creado falsas expectativas laborales (aquí y aquí). Los jóvenes norteamericanos se han cansado de trabajar por horas en centros comerciales o en restaurantes después de haberse endeudado fuertemente para pagarse sus estudios universitarios (en numerosos casos su deuda supera ampliamente los 100.000 dólares, más de 75.000 euros).
Si consultamos el porcentaje de estudiantes de California que encontraron empleo como abogados a tiempo completos pasados 9 meses de su graduación, vemos que sólo Stanford y Berkeley con el 91% y el 80% (más información aquí y aquí) garantizan el éxito. De 20 universidades, solamente 5 ofrecen un porcentaje superior al 50%.

domingo, 7 de abril de 2013

Datos sobre la desigualdad en Europa, OCDE, EEUU y China

Os adjunto un resumen del artículo de Wilkinson y Picket titulado "Sociedades disfuncionales ¿por qué tiene importancia la desigualdad? y publicado por La Vanguardia Dossier. Su conclusión es clara allí donde las diferencias entre ricos y pobres es menor, las personas suelen ser más confiadas, hay menos violencia, la vida social es más intensa y la esperanza de vida es mayor. A más desigualdad y menos clase media, más conflictos y problemas sociales. Tonos oscuros implican más desigualdad y problemas sociales, tonos más claros más igualdad y bienestar social.
 

lunes, 3 de diciembre de 2012

The Robber Barons

Bradford DeLong resume magistralmente el libro de Matthew Josephson (1934), The Robber Barons, quien llamó a los príncipes económicos del último tercio del siglo XIX The Robber Barons (Los Barones Ladrones). Amasaron tal fortuna que si se comparasen con los millonarios actuales, solamente Bill Gates y Warren Buffet (en los puestos 5 y 16, respectivamente) podrían competir con ellos. Fijaros en la clasificación que realiza el NY Times hacia el año 2007.

Theodore Roosevelt presidente norteamericano entre 1901 y 1909 trató de controlar e impedir con relativo éxito las grandes concentraciones de poder económico privado mediante las leyes anti-trust. Los grandes protagonistas (Robber Barons) fueron Andrew Carnegie (acero), Henry Clay Frick (carbón), JP Morgan (banca), John D. Rockefeller (petróleo), William Henry Vanderbilt (ferrocarriles) y John Jacob Astor (especulación inmobiliaria), entre otros.

Os resumo algunos pasajes extraídas del interesante libro de Enric González, Historias de Nueva York.

Frick nació en 1849. Su abuelo, un cacique rural de carácter frío y despótico, le formó a su semejanza y no le dejó ni un dólar en herencia. El joven Frick trabajó en una lavandería, estudió contabilidad e invirtió en minas de carbón durante la crisis bursátil de 1873 cuando las acciones estaban baratas. Diez años después, ya millonario, creó, con otros socios, un lago artificial para disfrute de los ricos cerca de Johnstown. El lago estaba en una presa de la que el gobierno prefirió deshacerse por insegura. Frick y los suyos la mantuvieron en ese estado. El 30 de mayo de 1889, el lago rompió los diques matando a casi 10.000 personas. Frick salió del paso pagando una pequeña multa por negligencia. En 1892 contrató a un ejercito de sicarios de la Pinkerton para que expulsaran de sus fábricas de coque a todos los obreros: había decidido contratarlos de nuevo, pero con salarios más bajos. Murieron decenas de personas. Frick acabó pagando una pequeña multa.
(...)
John Pierpont Morgan nació en 1837 y a los 35 años ya era más rico que el Gobierno de la nación. Apoyó a Thomas Edison (una visión sobre su enfrentamiento con Nikola Tesla la tenéis aquí) y creó la Edison General Electric Company (conocida hoy en día como General Electric). En 1901 compró por 480 millones de dólares (el presupuesto federal de EEUU ascendía a 300 millones), la Carnegie Steel Company, que acabó fusionando con su Federal Steel, creando la U.S. Steel, la mayor empresa del mndo. En 1907, cuando uno de los pánicos financieros amenazó con hundir Wall Street, Morgan se erigión en banco central y ordenó a los demás banqueros norteamericanos (se dice que en 10 minutos) volcar 20 millones de dólares para tranquilizar a los mercados. El presidente Teddy Rooselvelt que en público le acusaba de monopolista, en privado le pedía dinero. Morgan que había apoyado el monopolio de los ferrocarriles aceptaba. Murió en 1913 justo el mismo año que contribuyó a las formación de la Reserva Federal.

Interesante, verdad ....


 

jueves, 6 de octubre de 2011

Steve Jobs

Como todos sabéis ha fallecido Steve Jobs (1955-2011), el fundador de Apple. Os dejo el emotivo discurso de graduación que dirigió en el 2005 a los alumnos de Stanford.





Steve Jobs también formuló las 12 reglas del éxito...

1. Haz lo que te gusta hacer. Encuentra tu verdadera pasión. La única manera de hacer un gran trabajo es hacer lo que te gusta.

2. Sé diferente. Piensa diferente.

3. Esfuérzate al máximo. Haz tu mejor esfuerzo en cualquier trabajo. No te duermas. El éxito genera más éxito. Así que mantente hambriento de éxito. Contrata a gente con pasión por la excelencia.

4. Tan pronto como inicies/crees una empresa haz una lista escrita de fortalezas y debilidades de ti y tu empresa. No dudes en eliminar las manzanas podridas.

5. Sé emprendedor. Busca lo próximo que viene. Encuentra un grupo de ideas sobre las que hay que actuar rápida y decididamente y métete en eso. A veces el primer paso es el más difícil. Sólo hazlo! Ten el coraje de seguir a tu corazón y tu intuición.

6. Comienza en pequeño, piensa en grande. No te preocupes de demasiadas cosas a la vez. Toma un puñado de cosas simples para comenzar, y entonces ve progresando hacia cosas más complejas. No pienses solo en el mañana, sino también en el futuro distante.

7. Aspira a ser líder. Posee y controla la tecnología primaria en todo lo que haces. Si hay una mejor tecnología disponible, úsala, no importa si no hay nadie más usándola. Sé el primero, y conviértelo en un estándar de la industria.

8. Céntrate en el resultado. La gente te juzga por el resultado, así que céntrate en el resultado. Sé un patrón de calidad. Algunas personas no están acostumbradas a un ambiente donde se espera la excelencia. Promociona. Si no saben de ti, no te van a comprar. Pon atención en el diseño. “El diseño no es solo como se ve o qué parece, es como funciona”.

9. Pide opinión. Pide la opinión de personas con distintos trasfondos. Cada uno de ellos te dirá algo útil. Céntrate en aquellos que van a usar tu producto. Escucha a tus clientes.

10. Innova. La innovación distingue a un líder de los seguidores. Delega, deja que otros hagan el 50% del trabajo administrativo para poder pasar el 50% de tu tiempo en cosas nuevas. Concéntrate en las creaciones importantes y en la innovación radical. Contrata a personas que quieran hacer las mejores cosas del mundo. Necesitas una cultura orientada al producto, incluso en una empresa de tecnología.

11. Aprende del fracaso. Algunas veces, cuando innovas cometes errores. Es bueno admitirlos rápidamente y seguir mejorando tus otras innovaciones.

12. Aprende continuamente. Siempre hay “algo más” que aprender. Aprende de clientes, competidores y socios. Si eres socio de alguien que no te gusta, aprende a quererlo, halágalo y aprende a beneficiarte de él. Aprende a criticar a tus enemigos abierta y honestamente.